NÁVRAT NA VSTUP DO NOVOMĚSTSKÉHO KURÝRA.

JAK VYPADÁ INTEGROVANÉ ŠKOLSTVÍ V NOVÉM MĚSTĚ NAD METUJÍ V SRPNU 2019? Vloženo 19.08.2019 .

Nejdříve se podívejme, co měly kandidující subjekty ve svých předvolebních programech v říjnu v roce 2018 na téma školství: Volba pro Nové Město: - zkvalitňovat podmínky výuky na základních školách, podpořit spolupráci škol se školními psychology a zajišťovat spolupráci s městskými organizacemi - V případě zájmu veřejnosti podpořit vznik tříd s alternativními programy výuky, např. sportovních tříd nebo tříd s programem "Začít spolu" a vytvořit tím podmínky pro rozvoj osobnosti dětí - Podpora rozvoje středního školství a spolupráce střední školy se základními školami a výrobními podniky. Občanská demokratická strana: - navrácení prestiže novoměstské průmyslové škole - společně s místními podnikateli a živnostníky zajistíme propojení škol a praxe - zajistíme fungování školky po celou dobu letních prázdnin KDU-ČSL: - Optimalizace kapacity předškolních a školních zařízení provozovaných městem, sledování kvality a směru vzdělávání - Zprostředkování a podporování spolupráce školských zařízení všech typů s místními podniky tak, aby směřovala výuka na obory a odvětví využitelné na místním trhu práce. - Pokračovat v Investicích do modernizace vybavení a vzdělávací techniky školských zařízení provozovaných městem. - Udržení kvalitního smysluplného středního školství ve městě, tlak na zřizovatele (Královéhradecký kraj) vedoucí ke zvýšení kvality výuky a perspektivy absolventů. - Podpora Základní umělecké školy Bedřicha Smetany. - Podpora bezplatných systematických volnočasových aktivit v ZŠ, DDM, ZUŠ a Školních klubech při li. jako alternativy nízkoprahových zařízení. - Podpora možnosti celoživotního vzdělávání pro všechny skupiny obyvatel, rekvalifikační kurzy, spolupráce s ÚP, univerzita třetího věku,.... - Dlouhodobý cíl - Zvýšení úrovně vzdělanosti obyvatelstva, orientace vzdělávání na obory a odvětví s možností uptatnění na trhu práce v regionu. Východočeši: - úroveň školství ve městě ČSSD: (po volbách v opozici). - Změníme přístup města ke střednímu školství (širší nabídka středního vzdělání i pro děvčata) KSČM: (po volbách v opozici). - na téma školství nic. Nové Město: (po volbách v opozici). - intenzivní spoluprací s novým vedením dnes již sloučené SPŠ, UŠ a ZŠ zamýšlíme vyvinout maximální úsilí k navrácení úrovně a věhlasu zdejšího středoškolského vzdělávání. Stejně důležité je pro nás navázání úzké spolupráce s vedením všech dalších škol a hledání cest pro zvýšení úrovně všech stupňů místních vzdělávacích institucí. Novoměstská kavárna s podporou TOP09: (po volbách se do Zastupitelstava nedostali). - na téma školství nic. A nyní se podívejte na "Programové prohlášení" vzniklé koalice po volbách: - Důsledně prosazovat proaktivní podporu rozvoje středního školství ve městě. Poznámka Novoměstského kurýra: Předkládám pohled na jednotlivá školní zařízení, která vlastní v našem městě Královéhradecký kraj. Je to pohled zvenku. Vybral jsem si toto téma z důvodu, že kolují různé "zvěsti" že to či ono není dostatečně využito nebo dokonce, že je nebo bude zavřeno. I rozmístění na celkem šesti místech ve městě je docela zvláštní, hovoříme-li o "Integrovaném školství". Připomínám, že to co jsem vyfotografoval je pohled "zvenku" a neříká nic o míře využití objektu ani o jeho stávajícím vybavení a jeho využití. Také jsem místa navštívil v době prázdnin. Ovšem na první pohled je vidět, že jde o významné objekty často s velkými pozemky na atraktivních místech ve městě. Přidávám i mapové obrázky z Katastru nemovitostí, které ukazují velikost objektů i pozemků. Pokud jde o předvolební i povolební sliby, tak se můžete sami přesvědčit, jak zhruba po roce "staronové" vlády v našem městě jsou plněny, zda byly nebo jsou nějaké úkoly ze Zastupitelstva nebo Rady v tomto směru. Přiznám se, že já jsem v zápisech nic nenašel. Podívejte se na několik fotografií. Hradčany:

Stav objektu při pohledu zvenku: Údržba by mohla být lepší, zřejmě trochu vázne. Školní zařízení by měla být "jako ze škatulky".

Králíček:

Stav objektu při pohledu zvenku: Objekt působí zachovalým dojmem, venkovní údržba zřejmě v pořádku.

Merkur:

Stav objektu při pohledu zvenku: Objekt působí zachovalým dojmem, venkovní údržba zřejmě v pořádku. Jde o objekt na historickém náměstí, tak by to měla být samozřejmost. Ovšem při bližším pohledu zjistíme, že stav okapových rour je za hranicí životnosti a i ta omítka není perfektní. Zezadu jsem se na objekt nedíval. A při pohledu ze zámecké věže na střechy historických domů kolem náměstí ta střecha bývalého hotelu Merkur určitě nikomu radost neudělá. Proslýchá se, že v objektu Merkur najde své rozšíření místní Hudební škola.

Průmyslovka:

Stav objektu při pohledu zvenku: Objekt působí poněkud "sešlým" dojmem. Dovedu si představit, že když se přijedou podívat rodiče možných budoucích studentů, že příznivý dojem ze současného vzhledu školy a jejího okolí nezískají. A to byla tato škola "rodinným střibrem" našeho města!!!

Kasárna:

Stav objektu při pohledu zvenku: V prostoru bývalých kasáren "ukořistilo" integrované školství cca třetinu celého areálu. Zahrnuje to rozsáhlé pozemky a celkem 5 objektů (včetně zanedbané "vrátnice"). To je v současné době poněkud komplikace v návaznosti na nedávné rozhodnutí vedení našeho města, že nechá vypracovat studii pro CELÝ areál bývalých kasáren. A tak se na poslední Radě objevil úkol, vyžádat od Kraje zpět pozemky a také spodní část areálu bývalého autoparku. Ovšem objekty školy, tj. renovovaná budova bývalých kasáren, objekt s rampou vedle, restaurace Pyramida, objekt bývalého "štábu" s pozemkem a také tu zanedbanou "vrátnici" město zpět nepožaduje. Do jaké míry dnes v objektech funguje škola a jak to vypadá s výhledem jejich využití nechci hodnotit, protože to nevím. Ale ví to naše město? A co vlastně bude zahrnovat ta studie CELÉHO PROSTORU BÝVALÝCH KASÁREN?

Malecí:

Stav objektu při pohledu zvenku: Jde o relativně nový objekt v dobrém stavu. Ovšem už má za sebou roční přerušení výuky, byl jsem se tam podívat, probíhaly tam řemeslné práce zřejmě s cílem rozšířit možnosti druhu učebních oborů. V následujícím (letošním) školním roce tam má být zahájena výuka. Tak uvidíme. Poznámka: Pokud ve výše uvedených poznámkách a informacích jsou nějaké nepřesnosti nebo dokonce nepravdy, prosím kohokoli, kdo to zjistí, ať mi předá informaci. Ihned to opravím. Samozřejmě uvítám i doplňující a zpřesňující informace. Možná, že se někdy dočkáme i souhrnné informace v "Novoměstském zpravodaji", jak je naše město daleko s tím "Důsledným prosazováním proaktivní podpory rozvoje středního školství ve městě".

Jindřich Buchal.